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domingo, 24 de fevereiro de 2013

O papel do feedback no processo de aprendizagem on-line


As relações humanas precisam de um mecanismo de resposta às ações. O nome desse mecanismo é feedback. Quando interagimos é importante perceber a resposta do outro, e para isso é importante observar algum sinal enviado pelo interlocutor: Uma expressão de atenção, angústia, aprovação. Alguma sinalização que demonstre a atenção à interação.
O Feedback na aprendizagem online envolve a avaliação e o julgamento do trabalho feito pelo aluno. Esse feedback deve criar condições para que o estudante aprenda o que melhorar e adaptar seu escrito original para uma forma mais coerente, correta e original.
Segundo a professora PAIVA, podemos ter esses tipos de Feedback
Feedback avaliativo:
  1. o professor avalia o aluno
  2. o professor avalia o grupo
  3. o aluno pede feedback sobre uma tarefa
  4. o aluno avalia o curso ou o professor
  5. o aluno avalia o grupo
  6. o aluno avalia a si mesmo
  7. o aluno avalia o colega
Feedback interacional:
  1. o aluno estimula permanência de outro aluno no grupo
  2. o professor estimula permanência de aluno(s) no grupo
  3. o aluno solicita confirmação de recebimento de mensagem aos colegas ou ao  professor
  4. o professor ou aluno confirma recebimento de mensagem
  5. o professor avalia a interação
  6. o aluno avalia a interação
  7. o professor envia sugestão de normas de interação
  8. o aluno envia sugestão de normas de interação
Cada um desses tipos de feedback podem auxiliar na construção de um trabalho mais elaborado!

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